Pristup i metode podučavanja stranog jezika prilagođeni su uzrastu, znanju i potrebama polaznika, uz korištenje najnovijih svjetskih metoda učenja, udžbenika poznatih svjetskih izdavača i najsuvremenijih audio i vizualnih nastavnih pomagala.

Metode učenja temelje se na poticanju komunikacije na stranom jeziku u izvornim situacijama. Već od prvih stupnjeva polaznike se posebnim metodama nastave potiče na dijalog i rasprave o zanimljivim temama, zabavne aktivnosti i vježbe u stvarnim životnim situacijama s ciljem da što brže i što tečnije komuniciraju na odabranom jeziku.  Nastavne sadržaje kontinuirano mijenjamo i prilagođavamo interesima i potrebama svake grupe kako bi nastava bila zanimljiva, a učenje lakše. U poticajnoj i neformalnoj atmosferi polaznici vrlo brzo stječu samopouzdanje i sposobnost komuniciranja na stranom jeziku, a time i motiv  za daljnje učenje.
 
Najmlađi polaznici jezike uče kroz različite aktivnosti, igru i pjesmu, crtanje i oblikovanje, nenametljivo,  nesvjesni procesa učenja. Dinamičnom nastavom, uz oblikovanje i pokret, poticanjem kreativnosti i uvažavanjem osobnosti svakog djeteta zadržava se čak i pozornost  četverogodišnjaka svih 45 minuta. Naglasak je na razvijanju vještine govora i slušanja, što se postiže stalnim ponavljanjem riječi i izraza na različite načine.